Avots:
http://www.kraslavasvestis.lv/zinas/article/3/drosaka-interneta-dienas-aktivitates-kraslavas-novada-biblioteka.html
Drošāka interneta diena tiek atzīmēta 180 valstīs visā pasaulē, lai mācītu bērniem, kā būt gudriem un drošiem interneta lietotājiem.
Šī gada 11. februārī, jau 22. gadu pēc kārtas, tika atzīmēta Pasaules Drošāka interneta diena (#DID2025 #SID2025) ar saukli “Kopā par labāku internetu!”. Turklāt šogad ir pavisam jauns Drošāka interneta dienas talismans ALLY.
Laikā no 11. februāra līdz 24. februārim DID2025 aktivitātēs Krāslavas novada bibliotēkā piedalījās 110 bērni un jaunieši:
• Krāslavas ģimnāzijas 3. a un 3. c klašu skolēni ar klases audzinātājām Inesi Egli un Irēnu Jakoveli,
• 4. a un 4. b klašu skolēni ar klases audzinātājām Ainu Kudiņu un Intu Beikuli,
• 6. a un 6. b klašu skolēni ar klases audzinātājām Anitu Mateju un Jeļenu Japiņu.
Pasākumā bibliotēkā skolēnus uzrunāja Krāslavas novada bibliotēkas sistēmas administratore Ilona Cabule un Bērnu literatūras nodaļas vadītāja Viktorija Urbanoviča uzsverot to, kas tad īsti ir drošāka interneta diena un kā to atzīmē ne tikai Latvijā, bet arī citās valstīs. Piemēram, skolās Somijā tiek rīkotas darbnīcas, lai mācītu bērniem par kiberhuligānisma riskiem un palīdzētu sabalansēt garīgo veselību ar digitālo ierīču lietošanu, Vācijā bibliotēkās tiek rīkoti „faktu pārbaudes festivāli”, kur iedzīvotāji mācās atpazīt viltus ziņas un dezinformāciju utt.
Turklāt 6. a klasei bija lieliska iespēja uzzināt daudz vairāk par drošību internetā, jo viņu klases audzinātāja Jeļena Japiņa, kura ir Krāslavas ģimnāzijas Drošāka interneta vēstnese, nodarbības laikā ar lielāko prieku dalījās savās vērtīgajās atziņās par drošību internetā.
Visām klasēm nodarbības sākās ar prezentāciju, lai sākumā uzzinātu, ko viņi domā: „Kas ir digitālā pēda?”, „Kas veido digitālo pēdu?” un „Kāpēc Tava digitālā pēda ir svarīga?”.
Pēc tam bibliotekāres Sanitas vadībā skolēni aktīvi iesaistījās dažādās aktivitātēs. Trešajām un ceturtajām klasēm tās bija: „Droši! Vai tomēr nē?”, kuras laikā audzēkņiem vajadzēja noskaidrot, kuras mūsu darbības atstāj drošas digitālās pēdas un kuras rada risku un nav drošas; kopīgi uz lielā ekrāna tika izpildīts tests „Digitālā pēda”, kur audzēkņi atbildēja pareizi uz visiem 10 jautājumiem; tad skolēni sadalījās pāros un iejutās detektīvu lomā, strādājot ar darba lapām „Detektīvu piezīmes”. Savukārt sestajām klasēm bija tādas aktivitātes kā: „Aktīvās pēdas un Pasīvās pēdas” ; tika saņemtas darba lapas „Mana digitālā pēda”, lai noskaidrotu, ko tā par viņiem vēsta. Nobeigumā visiem audzēkņiem tika nodemonstrēta droša interneta spēle “Interlande”, kuru kopīgi pamēģinājām izspēlēt. Pēc labi padarītā darba skolēni saņēma Drošāka interneta dienas Diplomus.
Esi gudrs un drošs interneta lietotājs!
Sanita Kokina,
Krāslavas novada bibliotēka
Viktorijas Urbanovičas
Drošāka interneta diena tiek atzīmēta 180 valstīs visā pasaulē, lai mācītu bērniem, kā būt gudriem un drošiem interneta lietotājiem.
Šī gada 11. februārī, jau 22. gadu pēc kārtas, tika atzīmēta Pasaules Drošāka interneta diena (#DID2025 #SID2025) ar saukli “Kopā par labāku internetu!”. Turklāt šogad ir pavisam jauns Drošāka interneta dienas talismans ALLY.
Laikā no 11. februāra līdz 24. februārim DID2025 aktivitātēs Krāslavas novada bibliotēkā piedalījās 110 bērni un jaunieši:
• Krāslavas ģimnāzijas 3. a un 3. c klašu skolēni ar klases audzinātājām Inesi Egli un Irēnu Jakoveli,
• 4. a un 4. b klašu skolēni ar klases audzinātājām Ainu Kudiņu un Intu Beikuli,
• 6. a un 6. b klašu skolēni ar klases audzinātājām Anitu Mateju un Jeļenu Japiņu.
Pasākumā bibliotēkā skolēnus uzrunāja Krāslavas novada bibliotēkas sistēmas administratore Ilona Cabule un Bērnu literatūras nodaļas vadītāja Viktorija Urbanoviča uzsverot to, kas tad īsti ir drošāka interneta diena un kā to atzīmē ne tikai Latvijā, bet arī citās valstīs. Piemēram, skolās Somijā tiek rīkotas darbnīcas, lai mācītu bērniem par kiberhuligānisma riskiem un palīdzētu sabalansēt garīgo veselību ar digitālo ierīču lietošanu, Vācijā bibliotēkās tiek rīkoti „faktu pārbaudes festivāli”, kur iedzīvotāji mācās atpazīt viltus ziņas un dezinformāciju utt.
Turklāt 6. a klasei bija lieliska iespēja uzzināt daudz vairāk par drošību internetā, jo viņu klases audzinātāja Jeļena Japiņa, kura ir Krāslavas ģimnāzijas Drošāka interneta vēstnese, nodarbības laikā ar lielāko prieku dalījās savās vērtīgajās atziņās par drošību internetā.
Visām klasēm nodarbības sākās ar prezentāciju, lai sākumā uzzinātu, ko viņi domā: „Kas ir digitālā pēda?”, „Kas veido digitālo pēdu?” un „Kāpēc Tava digitālā pēda ir svarīga?”.
Pēc tam bibliotekāres Sanitas vadībā skolēni aktīvi iesaistījās dažādās aktivitātēs. Trešajām un ceturtajām klasēm tās bija: „Droši! Vai tomēr nē?”, kuras laikā audzēkņiem vajadzēja noskaidrot, kuras mūsu darbības atstāj drošas digitālās pēdas un kuras rada risku un nav drošas; kopīgi uz lielā ekrāna tika izpildīts tests „Digitālā pēda”, kur audzēkņi atbildēja pareizi uz visiem 10 jautājumiem; tad skolēni sadalījās pāros un iejutās detektīvu lomā, strādājot ar darba lapām „Detektīvu piezīmes”. Savukārt sestajām klasēm bija tādas aktivitātes kā: „Aktīvās pēdas un Pasīvās pēdas” ; tika saņemtas darba lapas „Mana digitālā pēda”, lai noskaidrotu, ko tā par viņiem vēsta. Nobeigumā visiem audzēkņiem tika nodemonstrēta droša interneta spēle “Interlande”, kuru kopīgi pamēģinājām izspēlēt. Pēc labi padarītā darba skolēni saņēma Drošāka interneta dienas Diplomus.
Esi gudrs un drošs interneta lietotājs!
Sanita Kokina,
Krāslavas novada bibliotēka
Viktorijas Urbanovičas foto
Esi gudrs un drošs interneta lietotājs!
Sanita Kokina,
Krāslavas novada bibliotēka
Viktorijas Urbanovičas foto
